Школьники Хабаровского края создали прототипы зарядных станций

В детском технопарке Кванториум Краевого центра образования завершился краевой хакатон технической направленности «Аддитивные технологии». Учащиеся образовательных организаций Хабаровского края смогли продемонстрировать свои навыки в двух возрастных категориях: 11 – 13 лет и 14 – 17 лет.

Как сообщили в министерстве образования и науки края, хакатон направлен на выявление и поддержку талантливых детей в области технического творчества, а также на формирование устойчивых знаний и практических умений по 3Д-моделированию и печати. Соревнования проводились в два этапа. На отборочном дистанционном этапе участникам необходимо было составить 3Д-модель изделия по чертежам. В финале пять команд из каждой возрастной группы представили свои работы жюри, среди которых был и заказчик.

– Сегодня аддитивные технологии – это перспективное направление. Они не только формируют у ребят пространственное воображение, умение создавать и моделировать объекты, но и являются частью как образовательных программ, так и движения Всероссийской Олимпиады школьников, в том числе по предмету труд (технологии). Популярным видом практики является 3Д-моделирование и 3Д-печать. На хакатоне представлены команды разных муниципальных образований, в том числе Нанайского и Верхнебуреинского районов. Ребята хорошо справились с тем заданием, которое было представлено организаторами. Также хочется отметить, что все полученные модели не имеют никаких общих характеристик. Они действительно все уникальны, все разные, все отличаются, – отметил генеральный директор Краевого центра образования Пётр Черёмухин.

Задание для хакатона подготовлено ООО "Транснефть-Дальний Восток". Конкурсантам предстояло разработать и изготовить прототип зарядной станции для газоанализатора – прибора, используемого для определения состава газовых смесей в промышленности: для младшей группы – одну станцию, а для старшей – устройство, способное одновременно подзаряжать шесть единиц. Модель должна была быть эргономичной и удобной в использовании.

– Мы второй год подряд участвуем в хакатоне, и кейс у нас и в этом году, и в прошлом году был применимый, который нужен на производстве. Мы специально просили наших коллег дать предложения, которые будут использоваться на производстве, где есть потребность в изготовлении 3Д-печати каких-либо деталей. Таким образом, мы нашли возможность дать детям шанс проявить себя и получить готовый продукт. Более опытные специалисты на нашем предприятии доработают изделия, и мы надеемся, что в ближайшее время продукт будет внедрен, – рассказал начальник сектора разработки программного обеспечения ООО "Транснефть-Дальний Восток". Денис Ставицкий.

Байбаков Тимофей и Ермоленко Ольга, обучающиеся направления «Хайтек» детского технопарка Кванториум в Хабаровске, участвовали в хакатоне впервые и стали победителями в старшей возрастной категории.

– Это очень хороший опыт, веселые эмоции, подружился с новыми людьми, которые интересуются тем же, что и я. Мне показалось, что это великолепная возможность проявить себя, свои умения и навыки. Понравилось придумывать дизайн, показывать, как я это вижу и представляю. Углубляться в аддитивные технологии я начал около года назад,  считаю, что за этим будущее. В скором времени это войдет в нашу привычную жизнь, сейчас без 3Д-принтера много чего не обходится, – поделился Тимофей Байбаков.

Отметим, что ООО "Транснефть-Дальний Восток" активно поддерживает развитие научно-технического творчества и сотрудничает с образовательными учреждениями. С детским технопарком "Кванториум" организуются совместные акции, включая экологические инициативы. Компания также оказывала поддержку в оснащении классов современным оборудованием.

Сотрудничество предприятий и образовательных организаций является важным звеном в системе создания комфортного инвестиционного климата. Это помогает предприятиям возможность находить перспективные решения и готовить будущие кадры, что является одним из показателей Национального рейтинга инвестклимата. По этому рейтингу инвесторы делают выводы о том, насколько целесообразно запускать в регионе новые проекты.

Министерство образования и науки Хабаровского края