Курсы повышения квалификации "Развитие предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиаде по информатике" организовали в ХК ИРО

В Хабаровском институте развития образования имени К.Д. Ушинского организованы курсы повышения квалификации «Развитие предметных навыков при подготовке учащихся к олимпиаде по учебному предмету «Информатика».

Олимпиадная информатика представляет собой четыре самостоятельных профиля: программирование, искусственный интеллект, информационная безопасность и робототехника. Пять дней учителя решали высокоуровневые олимпиадные задания, в рамках профиля «программирование» разрабатывали методику преподавания темы "Алгоритмы на графах", исследовали возможности различных платформ и онлайн-курсов с тестирующими системами, в рамках профиля «информационная безопасность» участники познакомились с методологией CTF-соревнований и на примере ситуаций, приближенных к школьной практике, подробно разобрали задания, связанные с поиском и анализом уязвимостей.

В ходе работы педагоги также изучили ключевые категории задач: OSINT, Web (OWASP Top 10), Crypto, Reverse, Pwn, Network и Admin, в рамках профиля «робототехника» писали коды и составляли схемы для роботов, знакомились с принципиально новым направлением - искусственный интеллект.

Каждый день учителя получали продукт: разработанный комплект заданий для тренировки перед школьным этапом ВсОШ по четырем профилям.

Для проведения курсов были приглашены ведущие преподаватели ТОГУ и ДВГУПС, а также члены жюри регионального и заключительного этапов ВсОШ: Пономарчук Юлия Викторовна, Гладкий Данила Витальевич, Редько Екатерина Александровна, Малашевская Елена Анатольевна, Долгачев Михаил Владимирович, Черемухин Петр Сергеевич, Габов Владимир Сергеевич.

По оценкам слушателей, занятия никого не оставили равнодушными: «Курсы оставили исключительно положительные впечатления. Огромная благодарность организаторам за практический блок: занятия по программированию, информационной безопасности, ИИ и робототехнике дали реальные инструменты, которые можно сразу применять в работе с учениками» - поделился один из участников.

Итогом работы стали не только новые знания и практические навыки, но и расширение профессионального инструментария, который позволит педагогам эффективнее сопровождать обучающихся в подготовке к олимпиадам и соревнованиям технологической направленности. Методические материалы стали приятным бонусом для последующей работы со школьниками. Живая дискуссия, активное участие слушателей, вовлеченность в образовательный процесс показали значимость курсов для подготовки обучающихся края к Всероссийской олимпиаде школьников по информатике.

Министерство образования и науки Хабаровского края