В этом сезоне всероссийской олимпиады школьников сборная Хабаровского края завоевала рекордные 25 наград. Команда региона дважды вошла в число сильнейших команд страны, особенно отличившись в олимпиадах по географии и физической культуре. Интеллектуальное состязание проводит Минпросвещения России в рамках президентского национального проекта "Молодежь и дети".
Заключительный этап всероссийской олимпиады школьников по физической культуре проходил в Ставрополе. В финале Хабаровский край представляли 5 участников – все они добились высоких результатов.
По итогам состязаний в число призеров вошли: одиннадцатиклассница школы № 68 г. Хабаровска Полина Лопатина, десятиклассница школы № 51 г. Комсомольска-на-Амуре Виталина Развод, восьмиклассник школы № 3 г. Комсомольска-на-Амуре Климентий Семёнов, десятиклассница школы № 2 г. Вяземского Елизавета Пархоменко. Школьница также стала лучшей в теоретико-методическом испытании.
Первый и единственный в этом олимпиадном сезоне диплом победителя завоевала десятиклассница из лицея "Звездный" г. Хабаровска Елизавета Бирюкова. Она рассказала о своем пути в олимпиадном движении.
– Свой путь в мире олимпиад начала давно: с третьего класса и до сегодняшнего дня полностью посвящаю себя им. В первые годы участия многое было в новинку, особенно теоретическая часть, но с каждым годом набиралась драгоценного опыта. После побед на школьных этапах я поднялась на следующую ступень. В восьмом классе стала победителем муниципального этапа, в девятом – призером, а затем прошла на региональный этап, – поделилась Елизавета Бирюкова.
Победа не пришла к Елизавете просто так – она была достигнута благодаря усердным тренировкам и цели, поставленной ещё в начале учебного года. Достичь желаемого результата у нее получилось не с первой попытки. Благодаря олимпиаде Елизавета впервые побывала на учебно‑тренировочных сборах, где познакомилась с региональной командой школьников, а также с наставниками.
– Несмотря на то, что имею звание «Мастер спорта России» по художественной гимнастике, в процессе занятий поняла, что и в этом виде испытаний есть над чем поработать. Разнообразие двигательных умений и навыков, а также высокий уровень общей и специальной физической подготовленности, которые необходимо продемонстрировать в процессе олимпиады, мотивировал и стимулировал к ежедневным тренировкам, – добавила Елизавета Бирюкова.
Во время сборов большое внимание уделяли теоретической подготовке, изучали историю олимпийского движения, теорию и методику воспитания физических качеств и освоения техники движений, правила соревнований различных видов спорта, решали задачи, определяли и оценивали свое физическое состояние. Первый значимый успех пришел к Елизавете на региональном этапе, где она стала победителем.
– Заключительный этап проводился в г. Ставрополе, куда наша команда отправилась за несколько дней до начала олимпиады. Очень быстро пролетели пять соревновательных дней олимпиады, мне удалось справиться с волнением, показать хорошие результаты во всех испытаниях, не допустить грубых ошибок, – продолжила школьница.
Участие в заключительном этапе стало еще одним шагом, доказавшим результативность упорного труда.
– Не стану пока говорить о грандиозных планах на будущее, скажу лишь одно: готовясь к олимпиаде самостоятельно, вместе с мамой – учителем физической культуры, а также помогая в подготовке младшим классам, я поняла, что мне действительно нравится роль наставника. Думаю, у меня неплохо получается. Поэтому в дальнейшем бы хотела связать свою жизнь с тренерской специальностью, хотя и понимаю, насколько это сложный и кропотливый труд. Именно на собственном примере осознаешь, как сильно порой недооценивают профессию тренера. Ведь это именно те люди, которые воспитывают в спортсменах характер и ведут их к высоким результатам, – подчеркнула Елизавета Бирюкова.
Министерство образования и науки Хабаровского края