Методическая кладовая

к 150-летию со дня рождения М.М. Пришвина

«Яркая личность, наполненная созидательной энергией и исключительной трудоспособностью», «фонтанирующий творческими идеями педагог, умеющий увлечь искусством детей и взрослых»… Это лишь малая часть эпитетов от родителей учащихся образцовой детской студии любительского творчества «Махаон» ЦТДиМ п. Солнечный в адрес руководителя, педагога высшей категории, члена профессионального союза художников РФ, международной ассоциации современного искусства и международного объединения авторской куклы МОАК Москвы Натальи Анатольевны Тьер.
 

Об «Эбру» — рисунке на воде можно долго рассказывать, много можно 
прочитать, и всё равно остаётся много тайн и волшебства. Это действительно 
фантастическая техника изобразительного искусства.

Статья посвящена описанию общих методологических подходов к разработке методике обучения китайскому языку. Рассмотрены причины возникновения данной проблемы, определены педагогические условия, способствующие развитию методики обучения китайскому языку.

The article is devoted to the description of General methodological approaches to the development of methods of teaching Chinese. The causes of this problem are considered, pedagogical conditions promoting the development of methods of teaching the Chinese language are determined.