Методическая кладовая

по форме «ПЕДАГОГ-ПЕДАГОГ»

(дефицит специальных профессиональных компетенций педагога, впервые приступающего к исполнению обязанностей

учителя-дефектолога (сурдопедагога) вне зависимости от его профессионального опыта и возраста)

Красильникова Елена Сергеевна, воспитатель КГБ ПОУ «Хабаровский технический колледж»

Филимонова Ирина Михайловна, учитель-дефектолог, МАДОУ "Детский сад №62 г. Хабаровска"

В Смидовичском районе Еврейской автономной области каждая школа уникальна своими традициями. Камышовская школа — это особая атмосфера, особый дух теплоты, дружбы, сотрудничества и творчества. За 44 года школа стала вторым домом для нескольких поколений камышовцев, а в составе известного далеко за пределами региона народного ансамбля «Камышинка» на знаковых мероприятиях блистают и учителя, и ученики школы.

Интерактивная игра на проверку и закрепление знаний о семье, о членах семьи, а также по темам «Возраст», «Пища», «Геометрические фигуры», «Одежда», «Пространственное ориентирование», «Счёт в пределах 5», «Животные». Может использоваться в качестве повторения и закрепления ранее полученных знаний в рамка одного занятия или нескольких по усмотрению учителя.

Учитель-логопед Коваль Ю.В., Учитель-дефектолог Лангеланд Ю.В., Учитель-логопед Батина Т.Г., Учитель-дефектолог Тулинова Е.В., Учитель-дефектолог Зенова Н.В., Педагог-психолог Куренная В.М.

Невероятно, но – факт! На севере Хабаровского края в Охотском районе, в Булгинской школе действительно раскинулись развесистые пальмы! И это несмотря на то, что на улице морозный декабрь.