Большой мир для маленьких жителей

Пятьдесят семь лет в Хабаровске работает необыкновенный коллектив профессионалов детского сада компенсирующего вида № 156 для детей с нарушениями зрения. С годами менялся состав педагогов, но принцип остается тем же — помочь воспитанникам победить недуг, войти во взрослую жизнь адаптированными к окружающему миру и эстетически развитыми.

 Нарушения зрения у людей любого возраста осложняют координацию движений, уменьшают скорость реакции. У детей дошкольного возраста эти проблемы выражены в большей степени: координационные способности находятся в стадии самого активного развития и если время будет упущено, в дальнейшем развитие ребенка будет значительно затруднено, а в некоторых случаях даже невозможно.

Именно поэтому управлением образования Хабаровска — учредителями детского сада в 1964 году было принято решение о создании такого уникального дошкольного учреждения.

Расти здоровыми и сильными

Группы нашего детского сада посещают ребятишки, которые имеют диагноз, связанный с нарушениями зрения разной степени — от относительно простых проблем до сложных диагнозов: катаракты, отслоения сетчатки, глаукомы и слабовидение.

Кроме общих вопросов образовательной и воспитательной работы, педагогический коллектив детского сада нацелен на работу по адаптированной программе, предусматривающей коррекцию как непосредственно зрения, так и проблем, которые возникают у детей из-за нарушения зрения.

В кабинете коррекции зрения, оснащенном специальным оборудованием, работает медицинский персонал детского сада — врач-офтальмолог дает рекомендации по коррекции зрения, медсестры-ортоптистки, выполняют аппаратное сопровождение коррекции зрения и процедуру окклюзии.

Ко времени выпуска из детского сада многие проблемы со зрением у детей удается решить полностью, некоторые частично. Но главное, что после выпуска из нашего детского сада, дети могут посещать обычную школу и не отставать в развитии от других детей. Этот аспект находится на строгом контроле учителей-дефектологов.

В штате детского сада пять дефектологов. Елена Напалкова и Ольга Смелянская — самые опытные из них, проработавшие здесь более 20 лет. Их авторские образовательные проекты учат детей ориентироваться в пространстве, правильно оценивать зрительную информацию и адекватно сверять ее с другими способами координации. Почти вся эта работа проводится индивидуально с каждым ребенком.

Ежегодно дефектологи создают проекты, в которых участвуют все воспитанники, их родители и педагоги детского сада. Яркий пример тому — проект «Помоги зимующим птицам». На протяжении всего холодного периода дети кормят птиц специально приготовленными кормами, родители мастерят кормушки, педагоги рассказывают о птицах, которые зимуют на территории Хабаровска, об их повадках, рационе питания. Сообща наблюдают, кто прилетает в гостеприимные кормушки, какие это бывают редкие и красивые птицы, стараются сфотографировать их, что бывает очень непросто.

С появлением учителя-дефектолога Анны Былиной воспитанники детского сада стали принимать участие в движении Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса ГТО. Анна Юрьевна организовала процесс индивидуальной тренировки детей и в сентябре 2021 года наши воспитанники впервые успешно приняли участие в фестивале ВФСК ГТО.

Тонко чувствовать прекрасное

Воспитатель Татьяна Кисляк совместно со старшим воспитателем Натальей Кшевицкой, учителем-дефектологом Жанной Хвостиковой и воспитателем Еленой Остаповой создали музей «Русская горница», проект которого занял первое место во Всероссийском конкурсе музеев дошкольных образовательных учреждений. Здесь регулярно проходят тематические занятия по истории русского народного творчества, по мотивам русских сказок. Дети изучают русскую культуру и искусство посредством соприкосновения с настоящими музейными предметами, с которыми можно даже поиграть.

В детском саду разностороннему художественно-эстетическому воспитанию уделяется пристальное внимание. Театральные постановки под руководством музыкального руководителя Анны Ивановой занимают первые места на городских и краевых театральных конкурсах. Наши спектакли посещают сцену школы-интернат №2 для слепых и слабовидящих детей и всегда производят самое теплое впечатление. Призовые места занимают и вокальные выступления наших воспитанников на таких серьезных детских конкурсах, как «Амурские зори».

Специфика компенсирующего детского сада обязывает весь персонал учреждения держать высокую профессиональную планку. Большая часть педагогов имеет первую и высшую квалификационные категории, и работает в учреждении по многу лет. Их творческий потенциал никогда не угасает. Новые идеи, новые проекты, новые спектакли находятся в постоянной взаимосвязи с коррекционной работой. Именно поэтому наша работа не вызывает ощущения неприятного лечения, дети не чувствуют себя больными, они открыты большому миру, готовы общаться с ним и с радостью продолжают создавать свой мир уже за пределами первого образовательного учреждения.

Материал подготовила Ольга Челнокова,

заведующий детским садом компенсирующего вида № 156